Category: дети

О расизме (часть 2)



Коллеги! 
Меня удивила реакция на пост про "борьбу с расизмом" mi3ch. Я полагал, что там всё совершенно прозрачно, выходит, нет - и были просьбы разъяснить, в чём дело, что я имею в виду.

ОК. Но два момента:
- конкретно сейчас не с руки, работа
- зачем лишать удовольствия самостоятельно придумать? 

Поэтому - покуда я не написал свой ответ - вот забавная подсказка.

ЗАРАНЕЕ обращу внимание - в ней НЕТ подтекста. Не нужно её читать, как "автом сравнивает ... с ..." и пр. 
Читайте именно так, как написано - и именно то, что написано, не добавляйте.

Задача.

Все мы (ну, большинство из нас) любим собак или кошек. Иногда хочется, "чтоб заговорил(а)", не правда ли?
Представим себе такую ситуацию - Вы проснулись утром, а он (она) ГОВОРИТ. Причём совершенно разумно, на уровне, скажем, 10-летнего ребёнка. Нет, не глюк. Потому что просит почитать, и быстро читает. И учится - и через пару лет (они же быстро взрослеют) по беседе его (её) от 20-летнего человека и не отличишь, пожалуй.

Вопрос - что с моральной точки зрения ДОЛЖНО сказать ОБЩЕСТВО по этому вопросу.

=====

Задача забавная, да - но не шуточная, совершенно серьёзная.
Это - задача-подсказка, решение которой помогает найти ГЛАВНЫЙ АНТИРАСИСТСКИЙ ПРИНЦИП.
------------------------------------------
Эта запись - копия из более правильного журнала: https://gonchar.dreamwidth.org/441536.html Лучше вести обсуждение в Дриме. Специальной регистрации там не требуется. Хотя и зарегистрироваться - дело пары минут.
Напишите комментарий туда. Сейчас там комментариев - comment count unavailable.